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現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母生活、工作的壓力非常大，從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無(wú)形之中影響到青少年的成長(zhǎng)，讓人變得越來(lái)越浮躁，很難定下心來(lái)內(nèi)省，對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)可以培養(yǎng)并提高中小學(xué)心靈成長(zhǎng)的發(fā)展和需要。

國(guó)學(xué)：蘊(yùn)含了歷史名師圣人的智慧精華，是培養(yǎng)孩子“禮義廉恥孝悌忠信”的根據(jù)，并且國(guó)學(xué)教育已納入青少年的必修課。國(guó)學(xué)；可以讓孩子懂得孝道、責(zé)任、禮儀以及天文、地理方面知識(shí)，提升孩子倫理思想、道德觀念。國(guó)學(xué)；讓孩子博大精深的文化學(xué)習(xí)中，奠定人生根基，懂得誠(chéng)信，承擔(dān)，付出，感恩。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)可以在以下課程中培養(yǎng)并提高中小學(xué)心靈成長(zhǎng)的發(fā)展和需要。

1. 誦讀國(guó)學(xué)： 誦讀、閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)探求和認(rèn)知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，啟智向善，明禮涵德，修身養(yǎng)性。吸收傳統(tǒng)文化的精髓轉(zhuǎn)化為與現(xiàn)代文明社會(huì)相適應(yīng)的新孝道文化，把先賢古訓(xùn)牢記心中并運(yùn)用到生活中。
2.學(xué)習(xí)音律：音樂(lè)能讓人入定，以達(dá)無(wú)我之境。在人心容易流于浮躁的今時(shí)今日，平和的音樂(lè)能讓人心得以安住沉靜，回歸內(nèi)心自性里豐富的精神世界。

3.學(xué)棋；棋者，博弈對(duì)抗，未雨綢繆，謀者天下。

4.書(shū)法和繪畫：書(shū)者，寫熟、寫死，須持之以恒，凝神靜氣，以氣致柔軟之筆如利刃，一筆一劃如鐵畫銀勾，乃持久才能達(dá)成，修其耐性；畫者，寫生，一花一世界，一草一木，或具象、或抽象皆能表現(xiàn)，以形透視無(wú)形，皆靈性所至。這些過(guò)程都能讓人回歸真、善、美的天性，清除內(nèi)心雜念污穢，益于身心健康。

5.學(xué)習(xí)茶道：從茶文化中可以深深體會(huì)到中國(guó)儒、釋、道傳統(tǒng)文化的精髓，可從中領(lǐng)略到禮儀、關(guān)系、人生觀、價(jià)值觀。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)讓孩子浮躁的心沉靜下來(lái)，用心去體會(huì)身邊的人和事。對(duì)孩子為人處事，人性修養(yǎng)有重要影響，能形成正確的人生觀及價(jià)值觀。更進(jìn)一步對(duì)孩子道德修養(yǎng)的基本原則和方法，對(duì)做人、處事、治國(guó)等都有深刻的啟迪性。